九一之小作家第11章 投稿成名启航

最后一节班会课班长王禹表情严肃比班主任还要一本正经地主持班会。

其实主要都是王班长大人在讲话讲述明天教师节庆贺送花献礼的事宜以及学生的仪表、态度什么的。

这和杨子建无关反正早在上周五的时候班干部们就已经完成了集资工作至于初中和小学老师的名信片他也在上周寄过去了因此仍然埋头写作。

汪滟站在讲台边左侧与副班长并排站在一起她目光不善地看着杨子建觉得这个不停写“作文”的杨子建真的无可救药了把兴趣放在了第一位简直本末倒置高中生的目标是高考上大学。

她打算班会课后给他做做思想工作如果做不通就请班主任出面警告！ 她很明白语文老师要她组织文学社目的是通过兴趣交流提升学生的作文水平而不是让学生误入歧途。

真的冒出一个学生诗人来又如何如果学习一塌糊涂那反而不是学校希望看到的。

班会课一下课谢小钦听得“面如土色”急忙拉着杨子建回宿舍冲澡这时宿舍区人比较少水槽前可以占个好位子——这一举动倒让杨子建逃过了“思想工作”的劫难。

然后除了吃晚饭外杨子建就一直不停地埋头撰写稿件全神贯注直到晚上七点半总计写出了一万两千字比计划多出了两千字但手腕酸麻刺痛指节卷曲僵硬抬起手肘时会不停地颤抖不知道的人还以为他得了帕金森综合症。

晚自习的值班老师是教物理的姜老师他戴着老花眼镜在看书笑咪咪地旁若无人。

虽然晚自习的值班老师对学生可管可不管但是由姜老师值班真是太好了。

杨子建身形一弯从教室前门窜了出去然后大步流星来到食堂右边的小卖铺买了十几个信封和邮票邮票二角一枚信封五分一个总共花了三块多大洋现在他口袋里只剩十六块六毛五分了。

写信封的工作打算到图书馆里偷偷地完成。

今天他在班上的表现够怪异的了已经让许多同学注意好奇他不想继续被关注。

图书馆人不多他找了一个无人的角落坐下。

文学成名之路挣钱谋生大业终于要启航了他心情激动感慨万千。

将信封摊放在桌上拿着钢笔将报社和收信人工工整整地写在上面日报、晚报、电视报、青年报还好点名气大不用写地址只要单位写好就行但侨报、建材报等行业报则要写清地址。

图书馆报纸齐全侨报、行业报的地址可以在报纸的边角找到。

一封两封、五封、十封杨子建很快写好十一封投稿单位和编辑。

当他要装稿纸时突然一个激灵全身冷汗直冒口舌发干仿佛从九月的金秋进入十二月的寒冬又好像从澳大利亚的沙漠坠入南极洲的冰川几乎冷冰窒息—— 他居然犯了一个致命错误把自己的年级和班级也写了上去。

所有非学生类报刊几乎都不采用学生的自由来稿特别是中学生的来稿那简直就是浪费时间因为中学生属于未成年人没有自主能力没有社会信用万一他抄袭造成影响编辑与老师都要承担责任。

杨子建当《南剑文学》月刊编辑时就被总编提点过：学生作品除非有老师或熟悉作家推荐否则一律不予采用。

差一点功亏一篑今天万字的写作差一点白干了！ 咬咬牙杨子建将十一个信封全部撕毁掉然后小跑着再去小卖铺花六毛钱又买了十二个信封然后快步回到图书馆在信封下面的收信人地址统一写下“南剑市第一中学杨子建寄”。

而稿件后面注明的地址也全部涂抹改写为“南剑一中高一年段杨子建”。

这样编辑就可能误以为是高一年段的教职员工了而且他现在的笔迹遒劲有力、端庄稳重这也会让编辑有成年人的错觉不会当成幼稚的学生作品。

等发表出来后有了一些名气后再进行鉴别、解释还来得及。

九月九日晚上八点二十五分杨子建来到门房处在靠内的一面墙上钉着一个大大的绿色邮箱他郑重地将十一个信封一一塞了进去。

他清楚这些稿信会在这个邮箱里呆上一晚到明天九点左右邮递员就会在送信的时候把学校的寄信取走然后在下午三点送往各个报社。

杨子建依依不舍地站了半晌舔了下干涩的嘴唇暗道：我所有的努力都已经尽到了然后就是听天由命了。

上天保佑诸天神佛让自己一举成名吧！ 办完这一切他回教室看到值班老师姜老师仍然笑咪咪地看着一本书籍不禁松一口气取出今天的作业簿开始把老师布置的习题做完但显然有些困难因为精力老集中不起来。

第二天是九一年的教师节改革开放以来第六个老师节。

九十年代的中国老师真的是世界上最好的老师他们的教学水平或许有高有低但在职业精神上真的是无私、伟大、奉献学生对老师的尊敬和爱戴也都发自内心。

从第一节课开始老师一进来就由班长和宣传委员敬献鲜花和礼物然后齐声祝贺师生双方带着愉快的心情完成今天的课程。

杨子建一个上午都有些精神恍惚首次投稿让他牵肠挂肚、患得患失比如刚才上历史课时他就埋怨自己又犯了一个小错误昨天应该写一些赞美老师的作品寄给报刊这样应景的文章更容易发表。

但转念又想想即使文章写得再好但出发点不良为了名利把歌颂老师的作品当成踏板石目的不纯洁格调未免太低了些触犯了自己的底线想想还是算了。

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