破晓的寒气还凝在胡同的青砖缝里何大清已背起那个洗得发白、打着补丁的行李卷。
他动作轻得像怕惊破了一层薄冰唯恐扰了里屋沉睡的妻子林若心和小女儿雨水。
林若心靠着炕头半坐着脸上总算透出些活泛气听见动静挣扎着探身声音依旧带着病后的虚软:“路上……当心点……灶上温着俩窝头揣着。
” “知道你躺着别起来招风。
”何大清压着嗓子快步过去不由分说地将妻子按回被窝仔细掖紧被角盖住了雨水露在外头的小脚丫。
他粗糙的手掌在林若心瘦削的肩上停了停带着厚茧的指头拂过她鬓角新添的一缕灰白喉咙滚动了一下只闷闷地“嗯”了一声。
“柱子……上学去了?”他转头望向外间空荡荡的小桌。
“天没亮透就走了”林若心轻声咳了两下脸上却浮起一层薄薄的光晕“这孩子……像是有使不完的劲儿说图书馆清静。
”语气里是藏不住的心疼和无言的骄傲。
何大清点点头没再言语。
弯腰提起行李时肩上的分量仿佛格外沉重压得他脊梁又佝偻了一分。
他最后看了一眼这狭窄寒酸却让他心头沉甸甸的家推开那扇吱呀作响的木门踏入胡同清冷的晨光。
沉重的脚步碾过地上的霜痕朝着百里外那座烹制着顶级盛宴的威严厨房而去。
每一次离开都像是从心上剜走一块肉。
暂定(红星小学)的晨读声像往常一样响起三年级的教室里稚嫩的童音整齐地诵读课文。
何雨柱坐在靠窗的位置窗台上积着一层薄灰。
他面前的课本平整如新倒是压在课本下那几张边缘卷起、写满密密麻麻算式的演草纸泄露了秘密——那是他在图书馆借来的旧版《算术疑难解析》里的题。
旁边的同桌王小胖正偷偷把半块桃酥往嘴里塞腮帮子鼓囊囊的眼睛瞄着何雨柱干净的书页小声嘀咕:“柱子你又没带书?” 何雨柱没抬头指尖在草纸上快速划过几个复杂的分数运算节点只极轻地摇了摇头。
王小胖撇撇嘴觉得这个闷葫芦同桌越发古怪难懂了。
第一节是算术课。
张老师头发花白一丝不苟正讲解例题:“……已知甲队每天修路15丈乙队每天修路20丈两队合修一条路6天修完问路长多少?”他转身准备板书。
“老师”一个清晰平静的声音在教室中间响起。
何雨柱举着手目光越过课本直视着张老师“如果甲队中途因雨停工两天效率下降为原来的八成乙队效率不变最终提前一天完成。
路长还是不变吗?怎么算?” 教室里瞬间安静下来所有的读书声卡在喉咙里。
所有小脑袋齐刷刷转向中间。
王小胖的桃酥渣掉在了桌上。
张老师捏着粉笔的手停在半空眉头紧紧拧成了一个疙瘩。
他盯着何雨柱那双毫无波澜的眼睛看了几秒嘴唇翕动了几下最终只是重重叹了口气粉笔头在黑板上“笃”地一点:“这是工程问题!超纲了!先记下例题!专心听课!” 何雨柱同学:“你的问题问得很好下次先申请了再问。
”没办法啊张老师真的怕何雨柱子再问出什么问题做老师这么难的吗?? 同班同学;哈哈大笑……静静…… 何雨柱仿佛没听见那句“超纲”。
张老师讲分数的四则混合运算他会问分数在无限循环小数下的精确表达极限;讲简单的几何图形周长面积他能扯出相似三角形的比例关系。
他那双眼睛似乎总能看到课本薄薄纸张背后的幽深世界。
张老师额头开始冒汗板书的手微微发颤后面的课讲得磕磕绊绊。
下课时他几乎是逃也似的离开了教室身后留下一片懵懂的寂静和何雨柱依旧沉静的侧脸。
这种“折磨”并非张老师独享。
语文课上李老师正深情朗诵着《小英雄雨来》的片段试图激发孩子们的爱国热情。
何雨柱举手:“老师这里描写雨来被鬼子抓住时心理活动‘像揣了只兔子’用兔子比喻心跳是因为兔子被抓时心跳剧烈吗?古人有没有别的比喻?‘心如鹿撞’是不是更早?” 李老师慷慨激昂的情绪戛然而止像被戳破的气球。
她看着何雨柱认真的眼神一时语塞准备好的主题升华噎在了喉咙里。
下午的自然课刘老师讲树叶的光合作用刚在黑板上画出叶绿体的简易图何雨柱的问题又来了:“叶绿体里的类囊体膜结构是不是就像很多层叠在一起的小袋子?光反应在那里进行暗反应在基质里。
书上说需要光和水那具体的能量转换和电子传递链是怎么一步步发生的?” 他用词精准逻辑清晰仿佛在复述一本大学教材。
刘老师手里的木质植物剖面模型“啪嗒”一声掉在地上。
他张着嘴瞪着何雨柱仿佛看到了实验室里跑出来的小妖怪。
教室里的孩子们更是鸦雀无声眼神里全是茫然和隐隐的敬畏——柱子同学说的每一个字他们都听得懂可连在一起就成了天书。
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本文地址四合院之何雨柱新生崛起别样人生第28章 申请跳级来源 http://www.stockkk.com
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