大明哥和尚没前途咱造反吧第三百九十章 新式学堂在皇庄

大明的新式学堂是朱瀚一手筹建并且一手组织的。

属于秘密组织类型。

大明一直在发展现在的学生依旧是以学习四书五经为重。

比如朝堂六部他们虽然都在获得技术发展带给他们工作的福利但他们却一直没有把科技的发展当成最重要的工作不少人依旧在强调‘礼法’为重。

而且工匠封爵被百官排斥就算因为朱瀚和朱元章的强势把这一工作推进下去依旧弄得怨声载道。

百官的意思很明确：我们从小读圣贤书寒窗苦读十数载获得爵位还是千难万难为什么那些工匠就可以？ 武将获得爵位这已经很让百官们不能接受了而且还封了那么多武将……到现在武将都还通过打仗获取军功如果不是朱瀚出言把武将的封地进行限制文官也不支持武将远征海外。

说白了就是利益问题。

但往深了说是这些文官的思想认知跟不上大明的发展。

如今的大明不再是文官一家独大而是要百家争鸣！ 朱瀚看到了其中的问题他想要改变其中的东西可发现如果去改正这些人的思想……那着实比较艰难。

还不如……重新培养人才来的合适。

所以朱瀚和朱元章一合计就开始了自己的计划朱瀚做的计划非常隐秘是堂而皇之的隐秘。

就在皇庄里。

而朱瀚这么做只需要说服朱元章就足够了。

不管是太学还是县学都被文人以及士大夫家族们统治着朱瀚如果从中横插一缸子必然会遭到他们的全力抵抗这些人明面上非常配合工作但私底下如何的不配合朱瀚到时候只和他们斗争都得斗个十天半个月的时间。

所以朱瀚直接另起炉灶开始从婴儿开始培养孩童。

朱瀚不怕麻烦但也不想一直和别人争主要是时间不够。

朱瀚想依靠自己的能力让大明变得更好而朱瀚这辈子又能有多少年？在建立大明之前朱瀚就已经想明白了要想大明改造的更多让大明能够学会以科学的角度去发展国家而不是用所谓的四书五经去治理国家的话他就要舍弃一些东西。

如果朱瀚为了推行自己的政策就大张旗鼓的和朝臣们争论那最后的结果肯定会变成朱瀚与文官争斗数十年最后的结果谁胜谁败尚且未知但受到伤害的必然会是大明所以朱瀚就准备另起炉灶然后等自己的新式学堂成立以后逐渐可以与老式学派对抗时那时候就是碾压局了。

当初南孔闹得那么大为的是什么？ 不仅仅是逞一时之快更重要的是借助这次的机会削弱儒家对社会层面的影响。

因为一开始的时候人力有限朱瀚只能从应天府开始培养他在皇庄里培养的第一批人是曾经落魄的穷苦书生他们跟着朱瀚一起南征北战朱瀚知道他们有一定的文化水平后就开始灌输自己的知识理念。

这些人怎么说呢……没有办法和后世的老师达到同样的要求但用作新式学堂的启蒙却也足够了的。

因为新式学堂受到的阻力非常大为了避免不必要的麻烦朱瀚在选择人的时候非常的谨慎争取让知道这件事的范围尽可能的降低。

一定不能让所有人都知道。

朱瀚要用自己人生的几十年把大明改天换地就像当年的商鞅一般就算是人死了但他制定下的国策也会坚定地执行下去。

朱瀚这么做并非只是为了大明而是为了整个汉人大族群以后就算是大明灭亡汉人的基因中注入了科学发展的基因他们就会一如既往的向前走。

大明是天下人的大明而绝非哪个人的大明。

皇庄里的新式学堂学生们的老师以前是朱瀚的亲兵是朱瀚绝对的心腹他们在追随朱瀚之前什么身份都有读不起书的穷学生、工匠、农夫……再加上朱瀚对他们的培养每个人都可以当成多面手来使用。

让他们教书的确委屈了他们他们就像后世的地下工作者一样隐姓埋名不能告知别人自己的工作一辈子也只能教书教一批又一批的孩子。

朱瀚没办法给他们相应的地位只能对他们在金钱上进行相应的补贴以便他们老了以后也可以有自己的生活。

朱瀚很有钱但他的钱基本上都花在了皇庄中。

后来随着朱瀚找到的教师越来越多朱瀚开始向外扩张借着皇庄的旗号用着培养孤儿的名义皇庄几乎成为了独树一帜的存在在里面教书可以很好地进行掩护。

经过朱瀚和朱元章长达十多年的努力第一批孩子已经成长起来他们有的是工匠有的是农夫每一个人都是栋梁。

这天朱瀚专门来找朱元章告知他第一批皇庄的学生即将出仕的事情朱元章也激动地不行和朱瀚密谋一番亲自前往皇庄为学子们送行。

本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址大明哥和尚没前途咱造反吧第三百九十章 新式学堂在皇庄来源 http://www.stockkk.com